Les découvertes progressives en neurosciences permettent de mieux comprendre le développement de l'enfant, son mode d'interaction avec les autres enfants, les adultes, son environnement. Cet ouvrage part de situations rencontrées en structures petite enfance, il fait le point sur les connaissances en neurosciences et propose aux professionnels des modes d'intervention adaptées. Des dessins humoristiques permettent de pointer la non adaptation de certaines de nos réponses d'adultes aux comportements de l'enfant.